A PROGRAMRÓL
AZ ÚT A BOLDOGSÁGHOZ
FILMESKÖNYV
Az L. Ron Hubbard által írt teljes szöveget felhasználó Az út a boldogsághoz filmeskönyv fejezetről fejezetre, szabályról szabályra követi a nyomtatott könyvet. Különböző szereplők egymásba fonódó történetei illusztrálják a könyvben szereplő valamennyi gondolatot.
A két órás filmeskönyv, amelyet a Szcientológia Egyház készített filmstúdiójában, a dél-kaliforniai Golden Era Productionsben, 16 nyelven vásárolható meg DVD-n, többek között magyarul is. A DVD-t több mint 86 000 iskolai, országos, tudományos és közkönyvtárba juttatták el világszerte.
Pedagógusok, szülők, közösségi és vallási vezetők, rendőrök és még sokan mások használják Az út a boldogsághoz filmeskönyvet a programjaik részeként.
„Meggyőződésem, hogy Az út a boldogsághoz sok embernek tudja megváltoztatni az élettel és az életben felmerülő nehéz helyzetekkel kapcsolatos nézőpontját. Rám ma alig két óra alatt rendkívül nagy hatást gyakorolt.” – fiatalkorú bűnözők rehabilitációs központjának koordinátora
„Hihetetlenül motiváló és inspiráló. A filmeskönyvet fiataloknak és időseknek egyaránt meg kell nézniük, mert az ember sohasem hagyhatja abba a tanulást. A béke és együttműködés üzenete változást eredményezhet a mai intoleráns és erőszakos világban.” – tanár
„Két szabály nagyon megragadta a lányom figyelmét: »Légy szorgalmas« és »Virágozz és prosperálj«. Végleg megváltozott, és azóta szinte töretlen lendülettel és lelkesedéssel éli az életét. Nincs kétségem afelől, hogy mi indította el ezt a változást: Az út a boldogsághoz.” – szülő
„Mostantól ezek szerint az elvek szerint fogom élni az életem, mert miután láttam ezt a filmet, rájöttem, hogy mindenkinek követnie kell ezeket a szabályokat, ha fegyelmezett ember akar lenni, és sikeres akar lenni az életben.” – tanuló
„Ez az anyag a könyvtár nagyon hasznos darabjává vált. Mióta megkaptuk az önök filmjeit, több mint 40 rendezvényt tartottunk általános iskoláknak, középiskoláknak, főiskoláknak és egyetemeknek.” – ifjúsági könyvtár, Kirgiz Köztársaság
Az út a boldogsághoz filmeskönyv és a társadalmi célú hirdetések a legkülönfélébb elektronikus formában hozzáférhetők, például interneten, táblagépen és okostelefonon is. Ez megkönnyíti, hogy bárki széles körben terjeszthesse ezt a létfontosságú üzenetet.
Az út a boldogsághoz tananyagot számos terület használja, egyének és szervezetek egyaránt, köztük országos rendőri erők, nemzetközi katasztrófaelhárító szervezetek, emberi jogi és vallási csoportok, kormányzati vezetők, tanárok, szülők, valamint üzleti és közösségi vezetők.
Fontos, hogy a pedagógusok minél könnyebben el tudják juttatni ezeket az eszközöket a tanulóknak, ezért Az Út a Boldogsághoz Alapítvány díjmentesen biztosítja az oktatói csomagokat – minden megvan bennük, amire egy tanárnak, nevelési tanácsadónak vagy közösségi oktatónak szüksége lehet ahhoz, hogy segítsen konstruktív hozzáállást és viselkedést kialakítani a tanulókban.
A kifejezetten tinédzserek és főiskolás korúak számára készített lecketervekbe bele van építve Az út a boldogsághoz 21 szabálya. A tanmenet tárgyilagos módon mutatja be a jó és a rossz fogalmát – ennek köszönhetően a fiatalok képesek lesznek helyes és eredményes döntéseket hozni.
AZ OKTATÓI CSOMAG TARTALMAZZA AZ ÚT A BOLDOGSÁGHOZ TANÁRI KÉZIKÖNYVET, FILMESKÖNYVET, TÁRSADALMI CÉLÚ HIRDETÉSEKET ÉS FÜZETEKET
Az út a boldogsághoz oktatói csomag tartalma:
■ Egy interaktív megközelítést alkalmazó teljes tananyag olyan audiovizuális eszközökkel és gyakorlati tevékenységekkel, amelyek célja az, hogy maximálisan bevonja a tanulókat a munkába. A tanulók a társadalmi célú hirdetésekből megismerkednek az egyes szabályokkal, majd megnézik Az út a boldogsághoz filmeskönyvet. A füzettel együtt mindkettő része a csomagnak.
■ Az út a boldogsághoz szabályairól szóló plakátok, amelyek alkalmasak osztálytermekben, étkezőkben és folyosókon való kifüggesztésre.
■ Kiértékelési eszközök, amelyek segítenek a pedagógusnak nyomon követni a tanulók hozzáállásában és cselekedeteiben beálló változásokat. Felmérések és statisztikai mérések szolgálnak iránymutatásként a tanmenetben hangsúlyozandó pontokra. A viselkedésben és a meghozott döntésekben mutatkozó változások mérésére a tanulókat fel kell mérni a program előtt és után.
„Az iskolakerületünk válságot él át, az iskolafelügyelő bizottság megosztott, és a tagok egymással vitatkoznak. 3 millió dolláros költségvetési hiánnyal és a vezetés korrupt tevékenységéről szóló szóbeszédekkel nézünk szembe. Az út a boldogsághoz mentőövként szolgált problémákkal küszködő iskolakerületünk számára. A felhős horizonton áttörő remény sugarát jelentette a tanulóim számára ebben a zavaros időszakban.” – iskolai tanár, Texas állam (USA)
„A tanév során 80 százalékkal csökkent az erőszak az iskolánkban. Csökkent a tanárokkal szembeni tiszteletlenség és a trágár beszéd is. A gyerekek most sokkal inkább hajlandóak leülni, lehiggadni, átgondolni a tetteiket és jó példát mutatni egymásnak. Ez 100%-os javulás!” – középiskola igazgatója, Michigan állam (USA)
